做(zuò)文(wén)明(míng)學子(zǐ)，創禮÷♣儀之校(xiào) — — 小(xiǎo)學部文(wén§≤)明(míng)開(kāi)口問(wèn)簽名活動啓動儀式報(bào)道(dào)
伴随著(zhe)太陽在地(dì)平線的(de)徐徐升起，晨曦徐徐拉開(kāi)了★$σ☆(le)廉實小(xiǎo)學部清晨絢麗(αφ∑✔lì)多(duō)彩的(de)帷幕。1月(yuè)8日(rì)7：00，小(xiǎo)學部÷¶全體(tǐ)同學在操場(chǎng)上(shàng)整≈λ&齊列隊，迎接“做(zuò)文(wén)明(míng)學子(zǐ)，創禮儀之校(xiào)”文( γ↑<wén)明(míng)開(kāi)口問(wèn)簽名活動啓動βε儀式的(de)到(dào)來(lái)。參加本次啓動儀式的(de)有(yǒu)總校↑↑α>(xiào)宣海(hǎi)明(míng)副校(xiào)長(cháng)、總校(xiào)政教處 ≈"程幼權主任、小(xiǎo)學部全體(tǐ)領導和(hé)老(lǎo)師(shī)。
本次活動共有(yǒu)五項議(yì)程。第一(yī)項議(y♣>×ì)程：小(xiǎo)學部郭志(zhì)華主 <≤任宣讀(dú)“文(wén)明(míng)開(kāi)口問(wèn)簽名活動♦↕∏•”倡議(yì)書(shū)。她(tā)倡議(yì)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)能↔♦'(néng)夠像《雅行(xíng)歌(gē)》中所說(shuō)的(de)那(nà)樣，見 ∑(jiàn)面時(shí)主動問(wèn)好(hǎo)，交談時(shí)親切微(wēi$®)笑(xiào)。全體(tǐ)師(shī)生(shēng♣♠)要(yào)展示廉實小(xiǎo)學部ε£♦良好(hǎo)的(de)精神風(fēng)貌，彰顯中華傳統美(měi)德。讓問(wèn)好(h≥ǎo)成為(wèi)一(yī)種習(xí)慣，讓問(wèn)好(hǎo)化(huà♦✔)為(wèi)一(yī)絲溫暖，用(yòng)問(wèn)好(hǎo)這(zhè)£•€把鑰匙打開(kāi)禮儀待人(rén)和(hé)諧相(xiàng)處之門(mén)。
第二項議(yì)程：學生(shēng)↔<δ"代表宣讀(dú)決心書(shū)。六（12）班鐘(zhōng)檸霞同♣§™γ學代表全體(tǐ)同學在隊旗下(xià)宣誓：在校(σ♣€πxiào)園裡(lǐ)，做(zuò)文(wén)明(míng)的(de)學生(shēngγ∏α∞)。見(jiàn)了(le)老(lǎo)師(s ↕hī)、長(cháng)輩主動問(wèn)♠☆♣×好(hǎo)。見(jiàn)了(le)同學，點頭示好(hǎo)。課間(ji£€&$ān)不(bù)追逐，不(bù)打鬧，上(shàng)下(xià)樓道®§(dào)靠右行(xíng)。不(bù)說(shuō)髒話(hu★€"δà)，不(bù)喧嘩，輕聲細語講文(w飱©n)明(míng)。在家(jiā)庭中，做(zuò)文(wén)明(míng)的(de™★)孩子(zǐ)。尊老(lǎo)愛(ài)幼，勤儉節約，孝敬父母，常做(zuò)家(λ→ jiā)務。見(jiàn)了(le)親戚朋(pénε©Ω∏g)友(yǒu)、鄰居，要(yào)主動≈₹≈≠問(wèn)好(hǎo)。在社會(huì)上(shàng)，做(zuò)文§§(wén)明(míng)的(de)使者，做(zuò)遵守社會(huì)公德的(de)模範小(γ₹xiǎo)公民(mín)。
第三項議(yì)程：小(xiǎλ↕ o)學部趙惠敏校(xiào)長(cháng)講話(huà)。她(≠γtā)在講話(huà)中指出，廉江市(shì)全體(tǐ)市(shì)民(m♠ ™ín)一(yī)直在為(wèi)創建國(guó)家(•&jiā)級“文(wén)明(míng)城(chéng)市(shì)”不(bù)懈地(>∏$αdì)努力著(zhe)。文(wén)明(míng)禮儀是(shì)人(rén)類社會(huì)最起∑♣§$碼的(de)道(dào)德規範,是(shì)一(yī)個(gè)人(↑₽$rén)素質的(de)綜合體(tǐ)現(xiàn)∏≈<。讓全體(tǐ)師(shī)生(shēng)牢記：“勿以惡小(xiǎo)而為(∑→☆♣wèi)之，勿以善小(xiǎo)而不(b×™γù)為(wèi)”的(de)古訓。她(tā)号召全體(tǐ)師(shī)生(÷ε÷♥shēng)不(bù)但(dàn)要(yào)見(jiγ≥←àn)面主動問(wèn)好(hǎo)，還(hái)要(yào)時(∑☆shí)刻規範自(zì)已的(de)言行(xíng)，做(zuò)文(wén)明(&σ₽míng)言行(xíng)的(de)傳播者和(hé)踐行(xíng)者。寒假即将來(láiβγ')臨，每位廉實學子(zǐ)要(yào)用(∑↕ yòng)自(zì)己的(de)言行(xíng)去(qù)影(yǐng)響他(tā)♠λ人(rén)、家(jiā)人(rén)和(hé)社會(huì)。同時(shí) '☆δ，還(hái)要(yào)學會(huì)感恩，感恩身(shēn)邊的∏™(de)人(rén)、感恩父母、感恩社會(huì)，做(zuò)個(<δgè)文(wén)明(míng)且孝行(xíng)的(de)人(r$£én)。
第四β✘項議(yì)程：總校(xiào)宣海(hǎi)明(m• ★®íng)副校(xiào)長(cháng)講話(huà)。他(tā)語重心長(chá→™''ng)地(dì)與同學們分(fēn)享文(wén)明(míng)的(de)內(nèi)涵≈≈£¥，希望同學們記住人(rén)生(shēng)中最∏↕ε重要(yào)的(de)三句話(huà)：你(nǐ)好( ✘₽hǎo)、謝(xiè)謝(xiè)、對(duì)不(bù)起！他(tā)鼓勵同學們要(yβ←ào)積極行(xíng)動争做(zuò)三員(Ω>yuán)：文(wén)明(míng)宣傳員(yuán)、文(wén)明(§÷míng)标兵(bīng)員(yuán)、文(wén)明(mínγ★ g)禮儀示範員(yuán)，還(hái)要(yào)提醒和(hé)幫助身(shē∞σ✔n)邊的(de)同學踐行(xíng)文(wén)明(míng)争做(☆®$≥zuò)志(zhì)願員(yuán)。他(tā↕↔ )與全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)和(h₽≠♣é)領導共勉三點：教師(shī)是(shì)道(dào)德的(de)傳×☆® 承者更是(shì)文(wén)明(míng)的(de)踐行(xíng)者；教師(&♣shī)要(yào)以身(shēn)作(zuò)則，示範引領；教師(shī)要(yào)積✔→極與學生(shēng)進行(xíng)部好(hǎo)互動，♣↓♥熱(rè)情回應問(wèn)好(hǎo)者，跟蹤教育不(bù)問(wèn)好(h♦€ǎo)者。全體(tǐ)師(shī)生(shēng)共同攜手，創造安全有(yǒu)序、文(wén)∑≠ §明(míng)和(hé)諧的(de)校(xiào)園。
最後，宣海(γβ®hǎi)明(míng)副校(xiào)長(cháng)宣布：小(xiǎo)學部“♠£≥做(zuò)文(wén)明(míng)學子(zǐ)，創∑ Ω禮儀之校(xiào)”文(wén)明(míng)開(kāi)口問(wèn)簽名活動正式啓✘↕動。
此次活動有(yǒu)力地(dì)踐行(xíng)了π♠≤(le)習(xí)總書(shū)記提出的(de)24字社會(huì)主義 ≥β核心價值觀，推進了(le)廉江創建文(wén)明(míng)城(c∞γhéng)市(shì)的(de)發展，深化(huà)了(le)§≈廉實小(xiǎo)學部的(de)德育教育的(de)內(nèi)涵，對(duì)<全面提高(gāo)廉實小(xiǎo)學生(shēng)的(de)文"↕δ(wén)明(míng)素養，規範全體(tǐ)師(shī)生(shēng)的(deγ×€÷)文(wén)明(míng)禮儀行(xíng)為(wèi)>♠ε起到(dào)了(le)良好(hǎo)的(de)引領作(zuò)用(yònΩαg)。
（圖/楊舒婷、文(wén)/郭志(zhì)華）