1•α✘月(yuè)19日(rì)上(shàng)午，我校(xiào£​→)高(gāo)三年(nián)級成功召開(kāi)•π了(le)題為(wèi)“三年(nián)磨劍質變時(shí) 堅持不(bù)懈終成才”的(de)​β家(jiā)長(cháng)會(huì)。

     本次家(jiā)長(cháng≠®)會(huì)分(fēn)為(wèi)兩個(gè★')部分(fēn)，先是(shì)在學校(xiào)厚德樓六樓會(huì)議(yì)室舉行( ∞♦•xíng)高(gāo)三年(nián)級家(jiā)長(cháng)¥∞©≥大(dà)會(huì)，然後以班級為(wèi)單位♠γ&<召開(kāi)班級家(jiā)長(cháng)會(huì)。

     上(s÷<♥∞hàng)午9:10，高(gāo)三年(nián)級家(jiā)長(cháng) ∞≈>會(huì)準時(shí)舉行(xíng)，會(huì)議(yì)由高(gā​γ₹"o)三年(nián)級級長(cháng)黎φ↕境龍主任主持，學校(xiào)鄭春校(xiào)長(cháng)、侯建偉副校(xiào)長(ch↕• áng)、宣海(hǎi)明(míng)副校(xiào)長(chá™δ©®ng)、高(gāo)中部梁軍副校(xiào)長(cháng)、®₩♣ 高(gāo)二年(nián)級政教處伍權€‌福主任、高(gāo)二年(nián)級教導處王海(hǎi)≈≠≥☆龍主任出席了(le)本次家(jiā)長(ch↔♠Ωáng)會(huì)。

     梁軍副校(xiào)長φ¥(cháng)向家(jiā)長(cháng)詳細彙報(bào)了(le)本學期學生(s‍§"hēng)的(de)成長(cháng)情況及年(nián)級教育教學管理(lǐ)工(g♠  ōng)作(zuò)，特别就(jiù)如(rú)±σ"何提升學生(shēng)成績做(zuò)了(le)具體(tǐ)的(de)介紹：(1)高(gā₩→λo)三級教師(shī)嚴謹治學、充滿激情，他(tā↓≠←∑)們采取各種有(yǒu)效措施提升學生(sh​≤ēng)成績。(2)學校(xiào)組織多(duō)種形式的(∑→de)測試，學生(shēng)聯考成績一(yī)次比一(yī)次<• 提升。(3)教師(shī)作(zuò)業(yè)、試卷批改認真。大(d∑​€à)考試卷采用(yòng)雙評制(zhì)度，徹實有(yǒu)效提升學生(shēng)™Ω✘♥成績。(4)嚴格考紀考風(fēng)。無論什(shén)麽考試₽>，年(nián)級都(dōu)嚴格按照(zhào↕λ)高(gāo)考的(de)标準去(qù)要(yào)求。如(rú)坐(zα ↔uò)姿要(yào)求：腰直，頭正，肩平，腿平。(5)年(nián)級召開(kā©εσ₩i)成績分(fēn)析會(huì)、備課組會(huì)議(yì)€•®¥和(hé)班科(kē)聯席會(huì)，多(duō)角度查找學生(shēng$βΩ)存在的(de)問(wèn)題，尋求措施提升成績。(6)召開(kā​‍i)各層臨界生(shēng)會(huì)議(yì↓≤÷)，個(gè)性化(huà)輔導臨界生(shēng)。(7 ↓βσ)尖子(zǐ)生(shēng)輔導到(dào)位。∑≈↕♥同時(shí)，他(tā)就(jiù)家(jiā)長(ch≠™>áng)如(rú)何督促孩子(zǐ)利用(yòng)好(hǎo)假期與家(jiā)長(chα≤áng)作(zuò)了(le)詳細交流！

     鄭春校(xiào)長↕"(cháng)向家(jiā)長(cháng)們介紹了(le)廉實發展₩∞≠±的(de)戰略策略：(1)嚴謹治學。(2)厚德載物(w"±→ù)。(3)厚積薄發。也(yě)介紹了(le)廉實學生(shēng)發展戰略：(‍¶δ1)學生(shēng)終身(shēn)發展所需素質的(de)培養。(2)廉實緻力培養肩負使<✔§ε命、追求卓越的(de)人(rén)，培養有(yǒu)健全人(rén)格、寬厚基礎、創新©≈思維的(de)人(rén)。最後他(tā)強調家(jiā)校♠↑←§(xiào)協作(zuò)的(de)重要(yào)性，希望家(jiā)長(cháng)理(lǐ)¥ ≠&解和(hé)支持學校(xiào)的(deβ♣)管理(lǐ)文(wén)化(huà)。

     £₩<上(shàng)午10:40，各班召開(kāi)了(le)以班為(wèiφ∞>π)單位的(de)家(jiā)長(cháng)會(huì)。在年(nián)級領導的(de)陪同 ​÷♦下(xià)，鄭春校(xiào)長(chán₩±φg)、宣海(hǎi)明(míng)副校(xiào)長(cháng)到ε♠♠​(dào)高(gāo)三各班視(shì)察，他(tā)們充分(fēn)肯定高(gāo)三年ε§ ₹(nián)級的(de)教育教學工(gōng)作(zuò)，高(gāo)度贊揚學生γ©$(shēng)的(de)勤奮，特别指出“廉實學生(shēλ>ng)的(de)成績不(bù)是(shì)用δ↓(yòng)錢(qián)買來(lái)∞>的(de)，而是(shì)靠奮鬥來(lái)的(∞♣de)，拼搏來(lái)的(de)”。

    家(jiā)長(cháng)會(huì)上(shàng)，班主任就(jiù)本©←≤學期開(kāi)學以來(lái)的(de​↓γ$)班級活動及學生(shēng)在校(xiào)表現(xiàn)，向與γ✘ε會(huì)家(jiā)長(cháng)做(zu↑πò)了(le)詳細的(de)彙報(bào)，并分(fēn)析了<‍♠(le)本學期學生(shēng)各次考試γ→的(de)成績、學生(shēng)在學習(xí)中存在的(de)問(wèn)題，給予了(le₽≤∏)家(jiā)長(cháng)一(yī)些( ↕↔xiē)具體(tǐ)的(de)有(yǒu)針對(duì)性的(de)家(jiā)庭教育σ≠建議(yì)，同時(shí)也(yě)就≥←σ(jiù)家(jiā)長(cháng)應如(rú™$$)何更好(hǎo)的(de)配合學校(xiào)做(zuò)好('→σ↓hǎo)孩子(zǐ)們的(de)教育工(gōng)作(zuò)交流了<↓λ©(le)看(kàn)法。最後家(jiā)長(cháng)與科(kē)任教師(shī)進行(x>↓±∞íng)了(le)面對(duì)面的(de)交流。

     會(huì)後，許多(duō)家≥∞©♦(jiā)長(cháng)認為(wèi)這(zhè)次家(jiā)長(cháng)會(huì)±÷∏開(kāi)得(de)十分(fēn)及時(shí)，讓$®®☆他(tā)們對(duì)孩子(zǐ)們在₩< "高(gāo)考前130多(duō)天的(de)情況有(α♠yǒu)了(le)充分(fēn)的(de)認識，表示将會(huì)∞•β與教師(shī)通(tōng)力合作(zuò)，共同促進孩子(zǐ)健康發展，為(wèiε÷✔)孩子(zǐ)能(néng)夠考上(shàng→✘ ")理(lǐ)想大(dà)學保駕護航。