為(wèi)了(le)提升校(xi‍π★÷ào)車(chē)事(shì)故應急避險↔ 及疏散演練的(de)組織管理(lǐ)水(shuǐ‌δ<↕)平，強化(huà)師(shī)生(shēng)安全意識和(hé)應急避險∞​及疏散能(néng)力，培養學生(shē↓≥€<ng)終身(shēn)受益的(de)道(dào)路(lù)交通(tōnδ✘‌™g)事(shì)故應急行(xíng)為(wèi)習(xí)慣。我校(xiào)λ≠于12月(yuè)2日(rì)上(shàng)午在學校(xiào)小(xiǎo)★£×σ學部組織舉行(xíng)了(le)校(xiào)車(chē)突發事(shì)故應急疏散演練✔∑ 。

       演練過程中，工(gōn'↑↓→g)作(zuò)小(xiǎo)組人(rén)員(yuán)通(tōng)過：當車(chē)輛©δ≠✘(liàng)行(xíng)駛到(dào)指定區(qū)域，在校(xiào)車(chē)周圍施放$ε(fàng)煙(yān)霧；校(xiào)車(chē)照(zhào)管老(lǎo)師(shī)<™發現(xiàn)車(chē)輛(liàng)起火(huǒ)大(dà)喊“車(chē)輛(liàn&✔©g)起火(huǒ)，立即疏散”，駕駛員(yuán) '‌↓聽(tīng)到(dào)報(bào)告後迅速靠邊停車(chē)，熄匙，打開(kāiα¥✘π)車(chē)門(mén)；所有(yǒu)學生(shēng)立即解開(kāi)<‌Ω安全帶。照(zhào)管老(lǎo)師(shī)利用(yòng <±₽)應急手動開(kāi)關打開(kāi)乘客門(mén)或應急門(mén×φ)後引領學生(shēng)開(kāi)始撤離(lí)，迅速有(yǒu)序Ω'将學生(shēng)撤出至事(shì)故車(chē)輛(liàng)50米外(wài)的(∞÷de)疏散安全集結地(dì)；校(xiào)車(chē)駕駛員(yuán)馬上(shànΩλ©γg)設置警示标志(zhì)，手持滅火(hu↕±ǒ)器(qì)靠近(jìn)汽車(chē)模拟起火(huǒ)點，做(zuò)好(hǎo)阻截火(h∑&uǒ)勢進入乘客區(qū)的(de)準備；照(zhào)管老(lǎo)師(shī)撤離(§©lí)後馬上(shàng)清點人(rén)數(shù)，簡要(yào)向現(xδ₹iàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告人(rén)員(yuán)是(shìΩσ ε)否到(dào)齊等一(yī)系列流程成功模拟了(le)校(xiào)車(chē)出現(x<→iàn)事(shì)故後車(chē)內(nèi ↑)人(rén)員(yuán)應急避險及疏σ≠♣散的(de)的(de)真實情形。使在場(chǎng)'® ‍的(de)參演人(rén)員(yuán)及觀摩人(rén)員(yuánγ☆)增強了(le)安全意識、提高(gāo)了(le)應急避險知(zhī)識水(shuǐ)÷α×平。

       最後，小(xiǎo)學部校(xiào‍≤‌£)長(cháng)黎文(wén)對(duì)本次演練進行(xín¥§∞g)了(le)總結發言，他(tā)指出：實際事(shì)故疏散會(huì)遇到(dào)®≥更大(dà)的(de)困難，可(kě)能(néng)會®∞(huì)出現(xiàn)不(bù)可(kě)預期的(de)情況；校(xiào✘↔≥)車(chē)駕駛員(yuán)、校(xiào)車(chē)照(zhào)管人(®¥​rén)員(yuán)、老(lǎo)師(sh‌δ↓ī)、同學們要(yào)高(gāo)度重視(sh∞♣↔φì)，認真将在本次演練中學習(xí)到(dào)的(de)δ"ββ知(zhī)識技(jì)能(néng)轉₩≤¥化(huà)為(wèi)本能(néng)，确保日(rì)後不λ¥(bù)幸遇險時(shí)能(néng)有(yǒu)效維護自(zì)身(shēn)的(de)生(sγφhēng)命安全。