新學期伊始，為(wèi)進一(yī)步做(zuò)好(hǎo)新學期♠‍σ↕校(xiào)園消防安全工(gōng)作(zuò)，全面提高(gāo)學生(shēng≥↓)的(de)消防安全意識和(hé)自(zì)防自(zì)←∞♦救能(néng)力，近(jìn)日(rì)，廉江消防“藍(lán)朋(p♣δéng)友(yǒu)”宣教隊走進廣州市廣大附屬實驗學校開(kāi)展秋£ 季學期消防安全開(kāi)學第一(yī)課活動，為(wèi)莘莘學子(zǐ)築起新的(de)消×✘防安全城(chéng)牆。

  操場(chǎng)上(shàng)，全體(tǐ)' ±¶師(shī)生(shēng)濟濟一(yī)堂認真觀看(kàn)著(zhe)由廉江消防宣教隊員₩₽(yuán)精心準備好(hǎo)的(de)消防↑÷☆安全宣傳視(shì)頻(pín)，随後宣教隊員(yuán)結合學校(xiào)消防工(gōng)λ≤÷ 作(zuò)特點、典型火(huǒ)災案例，向師(shī)生≤∑↕(shēng)闡述了(le)校(xiào)園消防安全的(de)重要(yào)÷&®性。現(xiàn)場(chǎng)宣教隊員(yuán)也(yě★≈ε∏)積極與學生(shēng)親切互動，在學生×↓(shēng)充滿好(hǎo)奇心的(de)問(wèn)答(dá)上(shàng)，宣教隊員(y←σuán)用(yòng)簡單易懂(dǒng)的(de)語言給予∞×​♠作(zuò)答(dá)，讓學生(shēng)們在“學”上(sh₽↑  àng)感興趣，在“想”上(shàng)有(yǒu)方法，在“動”上(sγ≤₹hàng)有(yǒu)秩序。

  “同學們，遇見(jiàn)煤氣瓶著(zδ←he)火(huǒ)怎麽辦呢(ne)？”宣教隊員(yuán)拿(ná)出事(shì)§£☆γ先準備好(hǎo)的(de)消防道(dào‌ ☆α)具，在确保安全的(de)情況下(xià)給學生(s'" 'hēng)們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了(le)次實戰演練，初次接£‍​觸實戰的(de)學生(shēng)在宣教隊員(yuán)耐心的(de)指₽‌導鼓勵下(xià)，鼓足勇氣，完成了(le)滅火(huǒ)。接著(zhe)而來(lái)的(d£δe)是(shì)滅火(huǒ)器(qì)的(de)使用(δ¶yòng)，以及組織師(shī)生(shēng)近(jìn)距離(lí)參★<觀消防車(chē)，講解消防裝備器(qì)材的(de)使用(yòng)，即使在→¥>‌炎熱(rè)的(de)天氣下(xià)，學生(shēng)們依然興緻勃勃，仿佛此刻自(zì☆×$)己就(jiù)是(shì)那(nà)個(gè)滅火(huǒ)∏$小(xiǎo)英雄。

  通(tōng)過此次活動，讓參訓師(shī←$≈±)生(shēng)深刻體(tǐ)會(huì)到☆×↑(dào)消防安全的(de)重要(yào)性，在大(dà)家(jiā)心中埋↓≤γ下(xià)了(le)“學消防、懂(dǒng)消防、用('∑yòng)消防”的(de)種子(zǐ)。據悉，約1500名師(shī)生(shēng   ♥)參加了(le)此次消防安全開(kāi)學第一(yī)課活動。♥♥±下(xià)一(yī)步，廉江大(dà)隊将持續深入轄區(qū)各學校(xiào)≤βφβ開(kāi)展消防宣傳活動，起到(dào)“教育一(yī)個(gè)學生( γ©shēng)、影(yǐng)響一(yī)個(gè)家(jiā)庭↔ ♥、輻射整個(gè)社會(huì)”的(de)效果。

【記者】劉穩

【作(zuò)者】 劉穩

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