為(wèi)了(le)讓一(yī)年(nián©π)級家(jiā)長(cháng)深入了(le)解孩子(zǐ)在校¶"(xiào)一(yī)個(gè)月(yuπ₹‌è)以來(lái)的(de)學習(xí)、生(shēng)活情況，讓他(tā↕‌¶γ)們認同學校(xiào)的(de)教育理(lǐ)ε¥<念，形成良好(hǎo)的(de)家(jiā)校(xiào)共育πφ文(wén)化(huà)氛圍，出謀劃策共同規劃孩子(zǐ)的(de)成α↑☆長(cháng)。廣州市廣大附屬實驗學校小(xiǎo)學部在2017年(nián)10月(yuè)φ£13日(rì)上(shàng)午舉辦了(le)以“成長(cháng)中的(deΩ£)小(xiǎo)豆豆”為(wèi)主題的(de)一(yī)年(nián)級家(j₽± iā)長(cháng)會(huì)暨教育教學成果展示活動。一(yī)年(nián)級全體(tǐ∏♠↕)師(shī)生(shēng)和(hé)® >π400多(duō)名家(jiā)長(chá©£€ng)一(yī)起見(jiàn)證了(le)這(zhè)一(yī)幸福λ•÷的(de)時(shí)刻。

     此次活動首先由小($↓xiǎo)學部校(xiào)長(cháng)π↓¥☆趙惠敏緻辭，她(tā)向家(jiā)長(cháng)們介紹學校(xiào)₩¥的(de)辦學理(lǐ)念及特色。趙校(xiào)長(♥↕αcháng)指出，家(jiā)長(cháng)和(hé)學校(xiào)是(shì)一 >$ (yī)對(duì)利益的(de)共同體(tǐ)，要(yào)求家(jiā)長(cháng)們要(<§"yào)多(duō)配合學校(xiào)和(hé)老(lǎo)師(shī)們ε←的(de)工(gōng)作(zuò)，共同促進↑<☆孩子(zǐ)的(de)健康成長(cháng∏α)。同時(shí)趙校(xiào)長(cháng)還(hái)向家(jiā)長(cháng) α&們介紹了(le)學校(xiào)的(de)服₩©÷↔務、教育、教學特色，讓家(jiā)長(cháng)們對(duì)學校(x'&iào)有(yǒu)了(le)更詳細的(de)了(le)解。

     接著ε≤‌(zhe)一(yī)年(nián)級新生(shēng)展示₹π 了(le)國(guó)學經典誦讀(dú)《三字經》、手語操《習(xí)主席寄語》、校(♠ε↔≠xiào)本誦讀(dú)《雅行(xíng)歌(g¶φ♥ē)》、快(kuài)樂(yuè)健身(shēn)操《小♠ ↓(xiǎo)蘋果》，向爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)展示特長©<&₹(cháng)、表達心聲；

     然後家(jiā)長(cháng)們↑∞'₩走進孩子(zǐ)的(de)課堂，和(hé)孩子(zǐ)一(yī)起傾聽(t✔★īng)老(lǎo)師(shī)們精心準備的(de)常規課，零距離(lí)感受孩子(z&×ǐ)的(de)課堂表現(xiàn)。看(kàn)到(dào ₩∑☆)孩子(zǐ)們學習(xí)專注、興趣濃厚，家(φ☆σjiā)長(cháng)們都(dōu)說(shuō)孩子(λ∞‍zǐ)們在這(zhè)樣輕松而熱(rè)烈的(de)氛圍中學習(xí)、成長(chá₩$ng)，真是(shì)幸福！

     最後，班主任及科(kē)任老(lǎo)師(shī)就(♠©jiù)開(kāi)學一(yī)個(gè)月(⮣yuè)以來(lái)學生(shēng)在校(xiào)的(de)行(xíng)為•  (wèi)表現(xiàn)向家(jiā)長(cháng)做(zuò)了(le)反饋，并提出了(le↑±÷÷)讓孩子(zǐ)養成良好(hǎo)習(xí)慣的ββγε(de)一(yī)些(xiē)建議(yì)。