在探索與創新中前行(xíng)——小(xiǎo)學部5月(yuè)份備課組長(ch↑áng)論壇簡訊
發布時(shí)間(jiān)：2022年(nián)05月(yuè)18日(rì)&€→nbsp; ♦σ訪問(wèn)：
四月(yuè)芳菲盡，五月(yuè)教研忙。 ✘為(wèi)了(le)讓每一(yī)位學生(shēn→∏g)都(dōu)得(de)到(dào)應有(yǒu)的(de)關愛(ài)÷σ±和(hé)進步，更好(hǎo)地(dì)落實“以人(rén λ↕€)為(wèi)本”的(de)教育理(lǐ)念，貫徹學校(xi∏×"∏ào)“教學生(shēng)一(yī)天，想學生(shēng)一(yī)生(shēng)ασ ♣”的(de)辦學思想，廣州市廣大附屬實驗學校教學×₽δ™處結合當前教育教學的(de)實際情況，籌備組織了(le)五月★©™β(yuè)份備課組長(cháng)論壇。2022年(nián)5月(yuè)18日♦¥(rì)晚，小(xiǎo)學部語文(wén)、數(shù)學、英語教研組如(rú)期舉行(xíng₽€∏)備課組長(cháng)論壇，老(lǎo)師(shī)們圍繞“新形勢下(xià£✔∏)如(rú)何對(duì)學困生(shēng)進行₩₩(xíng)幫扶轉化(huà)”的(de)主題，進行(xíng)熱(rè)烈交流、深入探討(t£↑$♠ǎo)，達成了(le)廣泛的(de)共識，取得(de)了(le)積極成果。
語數(shù)英教研組在研討(tǎo)交流
語文(wén)教研組由六年(nián)級備課組長(cháng)饒永洪老±φ(lǎo)師(shī)主講。饒老(lǎo)師(shī)從(cónγ✔g)案例分(fēn)享、心理(lǐ)關懷、心理(lǐ)成長(cháng)、教學轉化(∏÷✘"huà)四個(gè)方面進行(xíng)闡述，老(lǎo)師(s£≠₽'hī)們各抒己見(jiàn)，針對(duì)轉化(huà)學困生(shē♠<ng)提出了(le)自(zì)己的(de)見(jiàn)解，提出了•£¥(le)切實有(yǒu)效的(de)措施。
小(xiǎo)學部教導處張瑞澤主任要(yào)求大(dà)家(ji¥>ā)将研討(tǎo)的(de)好(hǎo)方法推行(xíng)到(dào)整個(g✘δè)學部，讓每一(yī)位老(lǎo)師(shī)都↑&(dōu)能(néng)從(cóng)中受益。
數(shù)學教研組由小(xiǎ☆≈Ω¥o)學部校(xiào)長(cháng)助理(lǐ)、數(shù)學教φ≥研長(cháng)劉如(rú)練主持，六年(nián)級數(shù)學備課組長(cháng)宋ε§₩海(hǎi)燕老(lǎo)師(shī)主講。宋老(lǎo)師("£≤↔shī)從(cóng)“學困生(shēn™Ω€g)”鑒定、共性、成因、轉化(huà)要(y→ào)求、轉化(huà)方法和(hé)措施五個(g≤$↓è)方面進行(xíng)分(fēn)析。老(lǎo)師(s♦$<hī)還(hái)分(fēn)享了(le)不(bù)少(shǎo)充滿智慧的(de)小(xi<≥±↔ǎo)妙招。馮鳳敏老(lǎo)師(shī)提出“遊戲、故事(shì)情景融入法”；吳夢春老(lǎ≠£o)師(shī)介紹了(le)克服粗心大(dà)意的(de≈)“閉眼數(shù)數(shù)法”；林(lín) π家(jiā)添老(lǎo)師(shī)建議(yì)捕捉“閃光(guāng)點” ÷↓，樹(shù)立學生(shēng)的(de)自(zì)信心；肖燕青老(lǎ×Ω÷o)師(shī)倡導課堂做(zuò)到(dào)“三個(gè)優先”Ω☆；葉漢鳳老(lǎo)師(shī)支招：把問(wèn)題分(fēn)解成較小(xiǎ↑Ω♦o)較簡單的(de)問(wèn)題，給學困生(shēng)創造機(jī)會(huì)；宋海(hǎi•₹☆≥)燕老(lǎo)師(shī)強調抓好(hǎo)學困生(♥ <§shēng)每天新知(zhī)識的(de)過關等等。
英語教研組由六年(ni¥λε₽án)級備課組長(cháng)李月(yuè)清老(¶♦πlǎo)師(shī)主講。李老(lǎo)師(shī)分(fēn)析了₹≤₹÷(le)學困生(shēng)的(de)基本成因，分(fēn)享了(le)自(zì)身(shēn$ ™)的(de)教學經驗和(hé)轉變學困生(shēng)的(de)方法€☆。在分(fēn)段探討(tǎo)的(de)環節，老(lǎo)師(₹φshī)們針對(duì)各年(nián)段學生(shēng&™)的(de)特點進行(xíng)交流，各抒己見(jiàn)，氣氛熱(rè)∑ ↕≥烈。
流光(guāng)清淺，歲月(yuè)如(rú)歌(gē★ ¶)。撷一(yī)束光(guāng)陰,撫過心間(jiān)。唯有(yǒu)教研的(≤¶de)芳華，沉香流年(nián)。廉實教研，堅持探索與創新，努力向前。我們緻力于用(yò✘←ng)心上(shàng)好(hǎo)每一(yī)節課，努力教好(hǎo)每一(yī)個(gè×≠ε)孩子(zǐ)！