為(wèi)了(le)解新課程理(lǐ)念在課堂上(shàn$★g)的(de)落實情況，促進課程教學改革，不(bù)斷提升教學質量，2024 ★年(nián)5月(yuè)10日(rì)，在廉江市(sh<∑★ì)教育局教學教研室的(de)組織下(xià)，廣州市廣大附δ"≥屬實驗學校小(xiǎo)學部舉行(xíng)六年(nián)級教學開(kāi)★₹‍$放(fàng)日(rì)活動。

  出席活動的(de)領導有(yǒu) πΩγ廉江市(shì)教育局教研室主任鄭冰、副主任羅π>✔凱，廉江市(shì)教育局教研室小(xiǎo)學語文(wén)教研員(yuá<≤✘n)張東(dōng)、小(xiǎo)學數(shù)學教研員(yuán)莫興成、小(xiǎ£©o)學英語教研員(yuán)李仙妹(mèi)老(lǎo)師(shī)和(hé)教師(shī)發​♦★展中心的(de)阮曉晖老(lǎo)師(shī)。市(shì)各鎮（街(ji✘αδ₽ē)道(dào)）學校(xiào)300多(duō)名六年(nián)級語、數(shù)、英骨幹教×‍師(shī)到(dào)現(xiàn)場(chǎng)®×觀摩學習(xí)和(hé)交流。

  本次開(kāi)放(fàng)日(rì)活動主要(yào)有(yǒu®$)課堂教學展示、評課議(yì)課、講座三個(gè)環節。

  課堂教學展示主要(y≈§♦ào)有(yǒu)語文(wén)、數(shù)★ 學、英語、科(kē)學四門(mén)學科(kē)，共有(yǒu)十位教師↑ ✘‍(shī)在課堂中展現(xiàn)了(lφ"e)他(tā)們獨特的(de)風(fēng)采。語文(wén)展示了(le)作→&δ‍(zuò)文(wén)指導課、閱讀(dú)推進課、講評課三種課例；數(shù)學和(hé)↔∞•✔英語同課異構，數(shù)學進行(xíng)複習(xí)課的(de)​λ♥ 展示，英語三位老(lǎo)師(shī)巧妙地(dì)運用(yòng)“KWL”（Wh↑¶"λat I know我所知(zhī)、What I want to know我想知(zhī)道(←φ dào)、What I learned我所學）圖表↕ "↕教學法進行(xíng)英語繪本教學；科(kē)學課引導學生(shēng)通(tōng)過∏δ✔實驗驗證了(le)解科(kē)學知(zhī)識。∏£>語文(wén)課“教、學、評”的(de)一(yī)緻性，數(shù)學課的(d↕♠e)合作(zuò)探究，英語課“KWL”圖表ε≠教學法的(de)創新，科(kē)學課的(de)實≠Ωσ踐操作(zuò)，充分(fēn)展現(xiàn↔<)了(le)教師(shī)們的(de)教學創新精神和(hé)學生(sγ≈↕hēng)們的(de)積極學習(xí)态度，聽(tīng)課的(±‍de)領導、老(lǎo)師(shī)們給予了(le)高(gāo✔∞ )度的(de)評價。

  活動最後，由小(xiǎo)學部黎文(wén)書(shū  ☆★)記作(zuò)教學工(gōng)作(zuò)> >↓經驗交流講座。黎文(wén)書(shū)記就(ji↕≠≤ ù)學校(xiào)多(duō)元的(de)課©↑≥♥程體(tǐ)系、高(gāo)效課堂的(de)打造、豐富的(de)育人(rén)活動和(hé≈π☆)完善的(de)德育體(tǐ)系等方面作(zuò)了(le∏•☆)經驗交流。學校(xiào)“教學生(shēng✔♦)一(yī)天，想學生(shēng)一(yī)生(shēng)”的(de)辦學理(l¥↑ǐ)念，緻力于培養身(shēn)心兩健的(de)育人(rén)方式得(de)到(↑λdào)了(le)所有(yǒu)領導、老(l←★♣ǎo)師(shī)的(de)高(gāo)度贊譽！