尊敬的(de)各位領導，老(lǎo)師(shī)，親愛(ài)的£✘β✔(de)同學們，大(dà)家(jiā)早上(shàng)γ÷§ 好(hǎo)！
今天，我在國(guó)旗下(xià)講話(huà)的(de)主題是(shΩα∏ì)《行(xíng)為(wèi)規範，點滴做(zuò)起》。“學為(wèi)人(rén)師(shī≠♦≈)，行(xíng)為(wèi)世範”是(shì)÷↑北(běi)京師(shī)範大(dà)學的$✘↔✔(de)校(xiào)訓。行(xíng)為(wèi)♣<§₽世範就(jiù)是(shì)告誡我們要(yào)努力•₽£樹(shù)立自(zì)己的(de)形象，規範自≈σ(zì)己的(de)行(xíng)為(wèi)，為(wèi)他(tā)人(rén)樹(shβ→®ù)立好(hǎo)的(de)典範。
2024年(nián)10月(× ↔yuè)30日(rì)，我國(guó)神舟十九号載人( ♠rén)航天飛(fēi)船(chuán)發射升空(kōng)，上÷£☆(shàng)午十一(yī)點與空(kōngσ∑¶ε)間(jiān)站(zhàn)完美(měi)對(∑§duì)接，十九号航天組與十八号航天組人♥π ÷(rén)員(yuán)在空(kōng)間(jiān)站(zhàn)勝利會(∑→huì)師(shī)，至此神舟十九号載人(rén)飛(fēi)船(chuán)發射取得(de)≈π÷圓滿成功，也(yě)是(shì)我國(guó)載• &λ人(rén)航天工(gōng)程第33次飛(fēi)行(xíng)任務零失誤。載∑δ§↕人(rén)航天工(gōng)程是(shì)一(¥™♦yī)項複雜(zá)的(de)工(gōng)程，正是(shì)中國(guó)航天人(rén) δ操作(zuò)精準規範，才取得(de)零失誤這(zhè)♦≠σ樣的(de)好(hǎo)成績。
其實，不(bù)隻航天事(shì)業(yè)要(yào)講規範，我&→ <們的(de)生(shēng)産生(shēngλ♣)活、各行(xíng)各業(yè)都(dōu¥€&)要(yào)講規範。正所謂世間(jiān)萬物(wù)，皆有'ε(yǒu)其序；守規矩者，方能(néng)得(de)其正果。作(z ≈♠∏uò)為(wèi)學生(shēng)的(de)我們β✔≥，更要(yào)從(cóng)點滴做(zuò)起， ≠ε•規範自(zì)己行(xíng)為(wèi)。
那(nà)什(shén↓>×∞)麽是(shì)行(xíng)為(wèi)規範呢$♥✘γ(ne)？行(xíng)為(wèi)規範是(shì)社會(huì)群體(tǐ)或個(gè)人☆α£(rén)在參與社會(huì)活動中所遵循的(de)規則、準則的(d ">e)總稱，是(shì)社會(huì)認可₹§(kě)和(hé)人(rén)們普遍接受的(de)具有(yǒu)一(yī)般約束力的(₹Ωde)行(xíng)為(wèi)标準。
教育部2015年(nián)修訂了(le)《中小(xiǎo)學生★®™₩(shēng)守則》來(lái)規範每一(yī)位同學的(de€< )言行(xíng)，要(yào)求大(dà)家(jiā)做(zuò)到(dào)♦™>以下(xià)九點，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人(rén)民(mín)®☆≈©。好(hǎo)學多(duō)問(wèn)肯鑽研，勤勞笃行(xíng)樂(yuè)奉獻，明(mín↔$g)禮守法講美(měi)德，孝親尊師(shī)善待人(r←☆®én)，誠實守信有(yǒu)擔當，自(zì)強自(zì)律健"≠π∏身(shēn)心，珍愛(ài)生(shēng)命保安全，勤儉節約護家(jiā)園，每一(yī)位♥★同學可(kě)以對(duì)照(zhào)πε₩¶自(zì)己的(de)行(xíng)為(wèi)∞✔看(kàn)看(kàn)做(zuò)得(de)怎麽樣。
第一(yī)、良好(hǎo)的(de)品德規範，包括：
1. 熱(rè)愛(ài)集體(t•☆γ"ǐ)，愛(ài)護公物(wù)；熱(rè)愛(ài)集體(tǐ)₽¥®¥包含熱(rè)愛(ài)學校(xiào)、熱↓×÷✔(rè)愛(ài)班集體(tǐ)，自(zì)覺維護好(hǎo)學校(xiào)良好(hǎo)&÷聲譽，在集體(tǐ)做(zuò)一(yī)個(gè)有(y±ǒu)正能(néng)量的(de)人(rén)。✘€
2.同學之間(jiān)友(yǒu)✘♦好(hǎo)相(xiàng)處，互相(xiàng)幫助；助人(rén)為(wèi)↑↔ 樂(yuè)，不(bù)搞小(xiǎo)圈♥→₽子(zǐ)，不(bù)講負能(néng)量的(de)話(huà)，不(bù)做(€ ≠zuò)不(bù)利于團結的(de)事(s↕♦$✘hì)。
3.講文(wén)明(míng)，有(yǒ≠÷u)禮貌；舉止文(wén)明(míng)、大(dà)方、得(de)體(tǐ)。
4.遵守公共秩序，遵守交通(t©♥ōng)法規等。自(zì)覺遵守學校(xiào)、班級的(de)規章(zhāng)制(zhì© ♦)度，公共場(chǎng)合不(bù)大(dà)聲喧嘩，不(bù)在校(xiào)園奔跑↑σ∞>等。
第二、良好(hǎo)的(de)學習(xí)規範，包括：
1.守時(shí)。不(bù)遲到(dà♠☆o)早退，不(bù)曠課。
2.專注。課上(shàng)專注聽(tīng)講，積極跟上(sh↕ ∑àng)老(lǎo)師(shī)節奏。
3.認真。按時(shí)按量認真完成作(zuò)業(yè),及時←•(shí)複習(xí)鞏固。
4.主動。主動預習(x★≥í)，主動糾錯(cuò)，主動回答(dá)問(wèn)題，主動做♠ <≈(zuò)好(hǎo)筆(bǐ)記。
5.整理(lǐ¶ε)。定期整理(lǐ)自(zì)己的(de)筆(bǐ)記、錯(cuò)題，梳理(lǐ)知(z∑∑hī)識點，使其形成知(zhī)識網絡。
6.思考。積極思考、肯鑽研，喜歡閱讀(dú)，→ ∑思維活躍。
在這(zhè)裡(lǐ)我要(yào)特别提醒同學們落實課堂規範的£σ(de)基本要(yào)求，做(zuò)到(dào)✘↕ 敬畏課堂：
1.課前準備要(yào)求：
預備鈴響學生(shēng)回到(dào)教©α★室，準備好(hǎo)當堂課所需的(de)課本、資≤→©料、文(wén)具，做(zuò)好(hǎo)上(shàng)課準備，其它物(wù)品不(π←bù)放(fàng)在桌面。課前行(xín §α↕g)禮莊重嚴肅。
2.課堂坐(zuò)> 姿要(yào)求：
課堂坐(zuò)姿端正，兩腳放(fàng)于桌底，雙手₩¶放(fàng)置桌面，做(zuò)到(dào)手不(bù)離(lí)βγ'筆(bǐ)、筆(bǐ)不(bù)離(lí)書(shū)，認真做(zuò)好(hǎo)筆(bǐ)記σ'×。不(bù)側坐(zuò)、靠牆坐(zuò)、将腿伸出過道(dào)、抖腿、↔≥手托下(xià)巴等。
3.課堂秩序要(yào)求：
課堂未經老(lǎo)師(shī)允許不(bù)•✔講話(huà)、討(tǎo)論，嚴禁接話(huà)茬，不(bù)傳遞物(wù)∞×€品，非特殊情況不(bù)出教室。
總體(tǐ)要(yào)求是(shì)≠ ：指令執行(xíng)迅速，課前準備到(dào)位，緊跟老(lǎo)®÷→師(shī)節奏，擡頭聽(tīng)課專注，提問(wèn'≥©)思考積極，回答(dá)表達大(dà)膽，演算(suàn)筆(" 'bǐ)記落實。
同學們，從(cóng)蹒跚學步、牙牙學語♣÷©÷至今，我們學過不(bù)少(shǎo)日(rì)常行(xíng)為(wèi)規範，掌握了(≈☆♥le)不(bù)少(shǎo)學習(xí)方法，這(zhα≤€è)不(bù)僅是(shì)一(yī)種要(yào)求，也(♣>♠ yě)是(shì)一(yī)種“養成”教育，咱們在學習(xí)的(de)過程中逐步規範了(le ≠↔')自(zì)己的(de)行(xíng)為(wèi)。
在我講話(huà)結尾時(sh£₽í)，我引用(yòng)心理(lǐ)學巨匠(jiàng)威廉·詹姆斯有(yǒu)一(yī)句經'&¶<典：種下(xià)一(yī)個(gè)行(xíng)動，收獲一(yī)種行(xín♣↕g)為(wèi)；種下(xià)一(yī)種行(xínσ∏>>g)為(wèi)，收獲一(yī)種習(xí)慣；種下(>♥xià)一(yī)種習(xí)慣，收獲一(yī)種性§ →π格；種下(xià)一(yī)種性格，收獲一(yī)種命運。
願同學們能(n×↔éng)夠進一(yī)步規範自(zì)己的(de)行(xíng)為(wèi)，展現(xiàn)λε €新時(shí)代廉實學子(zǐ)的(de)良好(hǎo)形象。送給大(dà)家(£ jiā)一(yī)句話(huà)，讓在廉實形成的(de)規範成為(wèλΩ≠÷i)你(nǐ)一(yī)生(shēng)的(de)财&€富。感謝(xiè)大(dà)家(jiā)的(de)聆聽(tīng)♦♠π≥！