11月(yuè)底的(de)風(fēng)雖已略帶涼意，但(dàn)陽光(g₹βuāng)依舊(jiù)溫柔地(dì)灑在廣州市廣大附屬實驗學校的(de)σ÷每一(yī)個(gè)角落，仿佛為(wèi)即将召開(kāi€γ§σ)的(de)初中學部家(jiā)長(cháng)會(huì)披上(shàng)了(le)一(y$♦' ī)層金(jīn)色的(de)紗幔。11月(yuè)29日(rì)這(zhè)一(yī)天，家(jiā)長( δcháng)們帶著(zhe)對(duì)孩子(zǐ)未來(lái)的(de)期$♦許，臉上(shàng)洋溢著(zhe)對(duì)這(zhè)次相(xiàng)聚的Ω✘π(de)珍視(shì)，踏入了(le)這(zhè)所充滿書(sh∑ ū)香與活力的(de)校(xiào)園，與老( <ε₹lǎo)師(shī)們共同開(kāi)啓了(le×¥δ₹)一(yī)場(chǎng)關于成長(cháng)、關于教育的(de)溫暖邂逅。

早上(shàng)8點30分(fēn)，廣州市廣大附屬實驗學校召開(kāi)以“家(jiā)校(xiào)共育凝合力，雙向奔赴護花(huā)開(kāi)”™☆為(wèi)主題的(de)家(jiā)長(cháng)會(huì)，在開(kāiσφ÷)場(chǎng)表演《像你(nǐ)這(z♦≤∏>hè)樣的(de)朋(péng)友(yǒu)》的(de)精彩舞(wǔ)蹈中緩緩拉開(kāi)序幕。

會(huì)上(shàng)，初中部校(xiào)長(cháng)黃(huáng)俊芬向家(jiā)長(cháng)們分(fēn)享了(le)λ'φ學校(xiào)初中部的(de)教學成績，并指出我校(xiào)正深度推進大(dà)單元教學及情境化(huà)教學，注重培養學生(shēng)的(de)素養；學科(kē)活動豐富多(duō)彩，滿足學生(shēng)的(de)多(λβ±duō)元化(huà)發展；教師(shī)團隊兢兢業(yè)業(yè)，耐心細心，引領孩子(zǐ)們在減負的(de)大(dà)環境下(xià)不(bù)斷進步₩☆。黃(huáng)校(xiào)長(cháng)還(hái)強調，家(jiā)長(chα>±δáng)是(shì)孩子(zǐ)的(de)第 ≥"©一(yī)位老(lǎo)師(shī)，希望家(jiā)長(cháng​ ↓♣)們能(néng)言傳身(shēn)教，在假期期間©π€(jiān)注重陪伴孩子(zǐ)，和(hé)學校(xi≈€γào)形成教育合力，讓孩子(zǐ)健康成長(cháng)。

      &n↔★​bsp;黃(huáng)俊芬校(xiào)長(cháng)的(de)主題講話(huà)铿锵有(yǒu)力，一(yī)句句振奮人(rén)心的(de)ε↓λ∑話(huà)語讓人(rén)意猶未盡。在此過程中，家(jiā)長(cháng)們心中的( ☆‍de)疑惑也(yě)得(de)到(dào)了(l↔¥ ∏e)解答(dá)，期待著(zhe)在家(jiā)校(xiào)合作(zuò)之下(xià₹×₽♠)，讓學生(shēng)們譜寫出更美(měi)麗(lì)的(de)人(rén)生(sh©"₹ēng)篇章(zhāng)。

為(wèi)便于家(jiā)長(cháng)們更了(le)解孩子(zǐ)們豐富的(de)課餘生(‌✔$shēng)活，初一(yī)初二的(de)學生(shēng)為× §✔(wèi)家(jiā)長(cháng)們帶來(lái)了(le)聲>←÷情并茂的(de)朗誦和(hé)生(shēng)動有(yǒu)趣的(×€de)英語配音(yīn)等節目。學生(shēng)們的(de)精彩≠÷表演讓家(jiā)長(cháng)們直觀了(le)解了(le£ ‌≠)孩子(zǐ)們豐富多(duō)彩的(de)學&α€δ科(kē)活動和(hé)課餘生(shēng)活，感受到(dào)孩子(zǐ)們>φπ₹洋溢著(zhe)的(de)青春活力。

教學樓下(xià)是(shì)孩子(zǐ)們各個(gè♥₹₹)學科(kē)活動成果的(de)展示，琳琅滿目，栩栩如(rú)生(shēng)。在曆↓♣☆φ史的(de)長(cháng)廊中，孩子(zǐ)們穿越時(shí)空(kōng)，用(y★φ≤←òng)精緻的(de)手工(gōng)再¶γ&現(xiàn)了(le)曆史的(de)重要(yào)文(wén)物(wù)，訴說(shuō)✔αΩ曆史的(de)厚重與輝煌；在生(shēng)物(wù)的(de)微(wēi)觀世界裡(l"→≤ǐ)，孩子(zǐ)們通(tōng)過顯微( ✘wēi)鏡，探索著(zhe)生(shēng)命的(de)奧秘，♥≠±展示細胞結構、微(wēi)生(shēng)物(wù)形态等照(zhào)片，用(yòng'•)巧手揭示了(le)自(zì)然界的(de)神奇與複雜(zá)。孩子(zǐ)們用(yòng)自φσ​(zì)己設計(jì)的(de)作(zuò)品告訴家(jiā)長(​ & cháng)，他(tā)們熱(rè)愛(ài)學習(xí)，有(yǒu)學以緻用(≤↔✘yòng)的(de)能(néng)力。

在志(zhì)願者和(hé)老(lǎo)師(shī)們的(de)引導下(xià)，家(jiā)長($$β↕cháng)們紛紛走向孩子(zǐ)所在的(de)班級。

锃亮(liàng)的(de)地(dì)闆，雪(xuě)白(bái)的(de)牆壁處處透露著(zh​"e)班級的(de)幹淨整潔，粘貼的(de)名★φλ 言警句激勵人(rén)心，班級宣傳欄上(shàng)貼著(zhe)₩→π​的(de)獎狀充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)廉實學子(zǐ)的(de)優<¶秀和(hé)勤奮……從(cóng)家(jiā)長(cháng)們燦爛的(de)笑(xiào)容中可(kě∏£)看(kàn)出，他(tā)們對(duì)于孩子(zǐ)們的(de)學習(xí)環境相(εΩxiàng)當滿意。

班級會(huì)議(yì)在班主任們溫柔而堅定的(de)聲音(yīn)中拉開(kāΩ®i)序幕。班主任們以親切的(de)聲音(yīn)， ≈©₹分(fēn)享孩子(zǐ)們在校(xiào)園的(de)點點滴滴：從(cóng)初入校(xià∞£o)門(mén)時(shí)的(de)青澀好(hǎo)奇，到(dào)如(rú)今在課堂上(←‍shàng)的(de)大(dà)膽自(zì)信；從(cóng)剛住宿✘₽時(shí)的(de)輾轉反側，到(dào)如(rú)今的(de)獨立自(z쀱ε≠)主……每一(yī)個(gè)瞬間(jiān)，<₹ε都(dōu)凝聚著(zhe)孩子(zǐ)們的(de)成長(cháng)與變化™‍₽"(huà)。他(tā)們的(de)講述，如¶↑ (rú)同一(yī)幅幅生(shēng)動的(de)畫(huà)卷，♠α讓家(jiā)長(cháng)們仿佛穿越了(le)時(s♦​hí)空(kōng)，親眼見(jiàn)證了(le)孩子(zǐ)們的(de)成長(ch‌≥áng)軌迹。

科(kē)任老(lǎo)師(shī)們也(yě)紛紛登台發言，他(tā)們的(de)分♥β™&(fēn)享如(rú)同一(yī)股股清泉，滋潤著(zhe)家(jiā)長(cháng)♠εδ"們的(de)心田。他(tā)們不(bù)僅是(shì)知(zhī)識的(de)傳遞者，更是(sh✔±ì)孩子(zǐ)們心靈的(de)守護者。​&∞在老(lǎo)師(shī)們的(de)話(huà)語中，我們感受到(dào)了(le)教育φλ的(de)力量：教育不(bù)僅僅是(shì∏δ∏≠)知(zhī)識的(de)積累，更是(shì)人(rén)"≈格的(de)塑造、情感的(de)滋養。

孩子(zǐ)們的(de)各種表演，惟妙惟肖， §σ聲情并茂。那(nà)表演裡(lǐ)，有(yǒu)對(duì)≈•↓未來(lái)的(de)憧憬，有(yǒu)對(duì)生(s™φλεhēng)活的(de)熱(rè)愛(ài≥♠←)，也(yě)有(yǒu)對(duì)父母的(d"¶ §e)感激。表演不(bù)僅展示了(le)孩子(zǐ)們的(d×εe)才華，更拉近(jìn)了(le)家(jiā)長(cháng)與孩子(zǐ)之間(jiān ¥↔$)的(de)距離(lí)，讓這(zhè)個(g ‍è)家(jiā)長(cháng)會(huì)變得(de)更加溫馨而難忘。

家(jiā)長(cháng)會(huì)的(de)互動環節，更是(shì)将這β♣(zhè)場(chǎng)邂逅推向了(le)高(gāo)潮。家(jλβ‍δiā)長(cháng)們分(fēn)享著(zhe)自(zì)己在育兒("♠₽ér)過程中的(de)喜悅與困惑，老(lǎo)師(∏   shī)們則耐心傾聽(tīng)，用(yòng)專業(yè)的(de)知(zhī)÷"☆≠識和(hé)真誠的(de)态度，為(wèi)家☆£€(jiā)長(cháng)們答(dá)疑解惑。那(nà)一(yī)刻，家(jiā≠π€ )校(xiào)之間(jiān)的(de)界限被悄然打破，彼此的(de)心靈在交流中得∞∏(de)到(dào)了(le)前所未有(yǒu)¥‍的(de)契合與共鳴。

家(jiā)長(cháng)會(huì)結束時(shí)，時(s§™hí)間(jiān)已悄然來(lái)到(dào)陽光(guāng)最絢爛"÷☆​的(de)正午時(shí)分(fēn)，家(jiā)長≥±↔​(cháng)們帶著(zhe)滿滿的(de)收獲與感動，踏上 ✔™(shàng)了(le)歸途。他(tā)們的(de)心中，不(bùφππ)僅裝滿了(le)對(duì)孩子(zǐ)們未來(lái)的(de)期許，更充滿了(le)對(du→∑Ωì)學校(xiào)教育的(de)信任與感激。ε'✔$這(zhè)次家(jiā)長(cháng)會(huì)，不(bù)僅是(shì)一(y€→×∑ī)場(chǎng)信息的(de)交流，更是(shì)一(yī)次心靈的‌ (de)觸碰。它讓家(jiā)長(cháng)們更加深刻地(dì)理(lǐ)解了(le$λ↑§)教育的(de)意義，也(yě)讓他(tā)們更加堅定了(le)♣↓與學校(xiào)攜手共育的(de)決心。讓我們攜手，以更加細膩而堅韌的(de)心态，共同見(jià&₩φ£n)證孩子(zǐ)們的(de)成長(cháng)與蛻變，迎接屬™ε于他(tā)們的(de)每一(yī)個(gè)春天。

（圖/宣傳辦、文(wén)/陳海(hǎi)瑩）