初一(yī)家(jiā)長(cháng)會(huì)上(shàng)宋應彬家(jiā)長✘(cháng)的(de)發言——
選擇就(jiù)讀(dú)廉實是(s÷↑hì)正确的(de)
尊敬的(de)實驗學校(xiào)領導、老(lǎo)師λ→(shī)、各位家(jiā)長(cháng)：
大(dà)家(jiā)好(hǎo)！非常榮幸，廣州市廣大附屬實驗學校老(lǎo)師(s&↓hī)給予我這(zhè)麽好(hǎo)的(de)一(yī)個(gè)機(jī)會(huì)，♣$€ 能(néng)在這(zhè)裡(lǐ)跟大(dà)家(j≈€iā)一(yī)起探討(tǎo)教育孩子(zǐ)的(de)話(huà)題。
我的(de)兒(ér)子(zǐ)宋應彬（編者注：初一(yī)（9）學生(shēng)，入學考試時(shí)成績名列前茅），₩ ≈他(tā)是(shì)一(yī)個(gè)普通(tσ☆φōng)的(de)孩子(zǐ)，如(rú)果說(shuō)他(tā)有(yǒu)些(xiē)不(™ bù)一(yī)樣的(de)話(huà)，我隻能(néng)說(shuō)他(tπ¶ā)可(kě)能(néng)比其他(tā)孩子(zǐ)學習(xí)₩Ω勤奮一(yī)些(xiē)，刻苦一(yī)些(xiē)，所以學習(xí)成績也(yě)稍稍好↔↔®←(hǎo)那(nà)麽一(yī)點點。在此，請(←♥ qǐng)允許我代表各位家(jiā)長(cháng)">對(duì)實驗學校(xiào)的(de)創辦者陳總、王校(♥®xiào)長(cháng)等熱(rè)心教育的(de)精英人©'(rén)物(wù)和(hé)辛勤教育我們孩子(zǐ)的(de)"®老(lǎo)師(shī)說(shuō)一(yī)聲：“謝(xiè)謝(xiè"•)”！
各位家(jiā)長(cháng)，開(kāi)始我是(shì≤$ )抱著(zhe)懷疑的(de)态度看(kàn)實驗學™αγ§校(xiào)的(de)，送兒(ér)子(zǐ)來(lái)這(zhè)裡(lǐ)讀(dú)書(s♣♥δhū)究竟是(shì)對(duì)還(hái) ₽是(shì)錯(cuò)呢(ne)？心裡(lǐ)忐忑不(bù)安，是(shì)否拿(♠∑∏ná)我的(de)孩子(zǐ)來(lái)做(zuò)試驗，後果不(bù)敢想，但'∏↓(dàn)今天我看(kàn)到(dào)了(le)廉實蓬勃發展<↔®γ的(de)盛況，優美(měi)的(de)學習(xí)環境，經驗豐富的(¶φ•♦de)老(lǎo)師(shī)，教育界的(de)精英都(dōu)挖到(dào)♠'這(zhè)裡(lǐ)，心裡(lǐ)充滿了(le)希望和(hé)感恩，心裡(lǐ)踏實多(duō©£)了(le)。陳總、王校(xiào)長(cháng)他(tā)們高(Ωεgāo)瞻遠(yuǎn)矚，才成就(jiù)了(le)今天輝煌的(de)實驗學校(xià→♣β≈o)。我們選擇了(le)實驗學校(xiào)，是(shì)非常明(míng)智而正≥>€ 确的(de)！我們的(de)孩子(zǐ)來(lái)到(dào)廉實，僅僅是(shì)兩個(gè)Ω ₩多(duō)月(yuè)的(de)時(shí)間(jiān)，卻改變了(le)許多(duō)，養 δΩ成了(le)良好(hǎo)的(de)學習(xí)和(hé)生(shēng)活習(≈δ£xí)慣。我經常聽(tīng)到(dào)有(yǒu)些(xiē)家(jiā)長(cháng)說(•$shuō)，我的(de)孩子(zǐ)來(lΩái)廉實讀(dú)書(shū)成熟多(duō&↔®)了(le)，懂(dǒng)事(shì)多(duō)了(le)，做→♠α(zuò)事(shì)迅速主動多(duō)了(Ωle)。學習(xí)成績也(yě)提高(gāo™≠)了(le)，更重要(yào)的(de)是(shì)學會(huì)了(♥♠le)懂(dǒng)得(de)怎樣去(qù)感恩、懂(dǒγ£ng)得(de)怎樣去(qù)做(zuò)人(rén)。孩子(zǐ)每次回來(lái✔<)，看(kàn)到(dào)的(de)都(dōu☆∑™↓)是(shì)進步與希望，聆聽(tīng)到(dào)的(de)ε都(dōu)是(shì)對(duì)學校(xiào)的(dγ☆e)贊美(měi)，廉實辦學的(de)理(lǐ)念是(shì)一'®®(yī)流的(de)。
家(jiā)長(cháng)們，我們每個(gè)人γπ$(rén)都(dōu)希望自(zì)己的(de)孩λ☆子(zǐ)都(dōu)健康成長(cháng)，希望自(zì)己的(de)孩子(zǐ)§γ☆∞能(néng)成龍成鳳，但(dàn)由于個(gè)體(tǐ)的βγ(de)差異，并不(bù)是(shì)每個(gè)孩子(zǐ)都(dφ δδōu)能(néng)稱心如(rú)意，期望值太高(gāo)會(huì)使孩子(zǐ₩σ)覺得(de)自(zì)己怎麽努力，也(yě)達↑ 不(bù)到(dào)父母的(de)要(yào)求，甚至覺得(de)根本無望實現(xi∏♥™àn)而放(fàng)棄努力，失去(qù)了(le)學習(xí)的(de)信心，變得(de)不(→₹≤bù)相(xiàng)信自(zì)己。也(y≈σě)許因為(wèi)自(zì)己是(shì)老(lǎo)師(s¥£hī)的(de)原因，我班的(de)學生(shēng)有(yǒ±€£u)的(de)聰明(míng)好(hǎo)學成績好(hǎo)，有(yǒu)的(de)人(rén)緣∏♥好(hǎo)，有(yǒu)的(de)心胸開(kāi)闊，有(yǒu)的(de)性格開(kāδ×'♣i)朗，于是(shì)希望自(zì)己的(de)孩子(zǐ)具有(yǒu)所有(yǒu)的(de♣±)優點，所以不(bù)知(zhī)不(bù)覺λ'"地(dì)就(jiù)對(duì)孩子(zǐ)要(yào)求過高(g↔← ₩āo)了(le)。結果讓孩子(zǐ)覺得π♠ ∑(de)自(zì)己什(shén)麽都(dōu)做(zuò) ♥'不(bù)好(hǎo)，失去(qù)了(le)信心，發現(xiàn)了(le)這≥↓→'(zhè)一(yī)點後，我也(yě)在反思自(zì)己，以後無論做(zuò)什(shén)麽事(≥γshì)情，隻要(yào)孩子(zǐ)努力了(le)，就(jiù ★←)要(yào)給予認可(kě)。
平時(shí)，要(yào)多(duō)引導幫助孩子(zǐ)養↔$×¥成讀(dú)書(shū)的(de)習(xí)慣，就(jiù)會(huì)使¶♠≤σ孩子(zǐ)終生(shēng)受益，我兒(ér)子(zǐ)小(∏γ×xiǎo)時(shí)候，我就(jiù)給π≥₽Ω他(tā)訂閱了(le)很(hěn)多(duō)開(kāi)發智力的(de)₩↕↓→書(shū)，上(shàng)學後，他(tā)有(yǒ<↑&u)選擇性買自(zì)己喜歡看(kàn)的(de)書(shū)，所以慢(màn)慢(màn)就(j∑↔↑iù)形成了(le)他(tā)喜歡看(kàn)書(shū)的β≠↔(de)習(xí)慣。合理(lǐ)安排時(shí)間(jiān)能(néπ☆ng)讓孩子(zǐ)更輕松，不(bù)至于要(y™ §πào)睡(shuì)覺了(le)，還(h&>↑>ái)有(yǒu)一(yī)大(dà)堆的(de)事(shì)情沒有(yǒu) ☆£≈做(zuò)完，這(zhè)一(yī)點我的(de↑♣•)兒(ér)子(zǐ)做(zuò)得(de)比較好(hǎo)，讀(dú)小(xiǎo)±₽σ學的(de)時(shí)候，都(dōu)是(shì)他(tā)獨立完成作(zuò)業(yè)，'≤然後我再簽名。每次看(kàn)到(dào)孩子(zǐ)的(de)進步，一(≤♠®₩yī)定要(yào)說(shuō)出來(lái)，因為(wèi)我們中國(guó)人(rén&<→≤)是(shì)比較含蓄的(de)，不(b↔÷≤ù)善于用(yòng)語言表達內(nèi)心的(de)想法，我不(bù)知"♥(zhī)道(dào)各位家(jiā)長(cháng)有(yǒu ≈)沒有(yǒu)我這(zhè)樣的(de)感受，反正我有(yβ₹ >ǒu)時(shí)是(shì)這(zhè)樣，如(rú)果孩子(zǐ)的(de)表現(x™×★₽iàn)不(bù)如(rú)意或考試考的(de)不(b♥←¥₹ù)是(shì)很(hěn)好(hǎo)，會(huì)對(duì)孩子(zǐ↓δσ)進行(xíng)呵斥，如(rú)果孩子(zǐ)有(yǒu)了(le)好(hǎo)的$£✘&(de)表現(xiàn)，隻是(shì)心裡(lǐ)暗(àn)自(zì÷$)高(gāo)興，都(dōu)不(bù)會(huì)說(shuō)←¶÷π出來(lái)讓孩子(zǐ)知(zhī)道(dào)，其實我們應該把心裡(lǐ)話(huà)說(s∞★§δhuō)出來(lái)，對(duì)孩子(δ$zǐ)也(yě)是(shì)一(yī)個(gè)很(hěn)好(h>↕Ωǎo)的(de)鼓勵，讓他(tā)知(zhī)道(dào)自(zì)己該怎樣做(zuò)，♥♠×對(duì)自(zì)己更有(yǒu)信心。平常我們要(yào)以身(shēn)作(zuò)☆♣←則，言傳身(shēn)教。家(jiā)長(cháng)是(shì)π>孩子(zǐ)的(de)第一(yī)任老(lǎo)師(shī)，✔∑→我們教育孩子(zǐ)不(bù)在于你(nǐ)怎麽說(shuō)，而在于你φ↔(nǐ)怎麽做(zuò)。要(yào)教>←∑∞好(hǎo)自(zì)己的(de)孩子(zǐ)，就(jiù)要(yào)為(wèi)孩子(zε÷ǐ)樹(shù)立榜樣，要(yào)求孩子(zǐ)做(zuò)到(dào)的↑ (de)，家(jiā)長(cháng)先$Ω←$要(yào)做(zuò)到(dào)。還(hái)有(yǒu)我們家(jiā)長(cháng♥×)要(yào)多(duō)和(hé)任課的(de)老(lǎo)師(shī)聯系，掌&ε≠'握孩子(zǐ)在學校(xiào)的(de)表現(xiànγ♠∑)，在孩子(zǐ)面前要(yào)樹(shù)立老(lǎo)師(shī)的(de)威信，那¥₩(nà)麽他(tā)們就(jiù)對(duì)學習(xí)更用(yòng)心了(l↔→e)。
今天我的(de)孩子(zǐ)能(néng)在這(zhè)裡(lǐ)學習(xí)，實驗學校(x Ω↑$iào)提供這(zhè)麽好(hǎo)的(de)一(yī)個(gè)平台給我的(≥λ↕de)孩子(zǐ)，我感到(dào)非常榮幸，看(kàn)到(dào)孩子(zǐ)一(yī)天✘→∞天的(de)變化(huà)，作(zuò)為(wα•Ωèi)媽(mā)媽(mā)，我看(kàn)在眼裡(lǐ)，喜在心ש上(shàng)。前段時(shí)間(jiān)我兒 ←γ(ér)子(zǐ)對(duì)學習(xí)有(yǒu)點放(fàng)松，上( φ shàng)課不(bù)夠集中精力，細心的(de)老(lǎo)師(shī)發現(xiàΩε← n)後，馬上(shàng)找他(tā)談心，找原因，↓ 我兒(ér)子(zǐ)認識後及時(shí)改正。當Ω∏≈♥時(shí)我兒(ér)子(zǐ)對(duì)我說(shuō)了(±₹♠le)這(zhè)件(jiàn)事(shì)，我感動極了(le)' 。老(lǎo)師(shī)您們辛苦了(le)！的(de)确，孩子(zǐ)的(de)成長(chán>∑g)離(lí)不(bù)開(kāi)學校(xiào)這(zh₩δè)片沃土(tǔ)，也(yě)離(lí)不(bù)開♠∑→ (kāi)家(jiā)長(cháng)的(de)正确引導，更離(lí)不(bù)開(kāπΩi)老(lǎo)師(shī)的(de)辛勤£& ↔教育！在此，我再次代表與會(huì)的(de)家(jiā)長(cháng)對(duì)各位老₩φφ≈(lǎo)師(shī)的(de)辛勤勞動表示衷心的(de)₽♠÷感謝(xiè)。
孩子(zǐ)們，今天你(nǐ)們以實驗學校(§€©₹xiào)為(wèi)榮，明(míng)天，實驗學校(xiào)将以你(nǐ)們為✘β(wèi)榮！祝我們的(de)孩子(zǐ)明(mín☆←↕g)天會(huì)更好(hǎo)；祝實驗學♠☆σ校(xiào)早日(rì)成為(wèi)全省一(yī)流的(d÷↑∑★e)強校(xiào)，培養出更多(duō)的(de)優秀人(rén)才！最後，祝大 ¶↔(dà)家(jiā)身(shēn)體(tǐ)健康、家(jiā)庭美(měi)滿幸福！
我的(de)講話(huà)完畢，謝(xiè)謝(xiè)！
