為(wèi)充分(fēn)發揮主題班會(huì)課•λφ的(de)教育作(zuò)用(yòng)，提升班主任指導主題班會(huφ₩​ì)課的(de)水(shuǐ)平，促進班級文(wén)化(huà)建設和≈≠(hé)學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)的(de)發展。12月(yuè)8日(rì)（星期一(yī)）下(xià)午第三節，小(xiǎo)學部各班$∏開(kāi)展了(le)各具特色的(de)主題班會(huì)課。

本次主題班會(huì)活動小(xiǎo)學部19個(gè)班級全部積極參與， 不(bù)少(shǎo)班級是(shì)學生(shēng)自(zì)主籌劃和(hé•₹∑)組織安排的(de)，細緻缜密、精彩紛呈，很(hěn)Ωλ™↓好(hǎo)的(de)鍛煉了(le)學生(sh≈ ēng)尤其是(shì)學生(shēng)幹部∑π γ的(de)活動組織能(néng)力。活動中各班都(dōu₽≈β•)設計(jì)巧妙，內(nèi)容豐富，形式多(duō)樣，充分(fēn)展現(xiàn)了(le←✔π£)我校(xiào)學生(shēng)良好(hǎo)的(de•↓&α)綜合素養，各班教室不(bù)斷傳來(lái)陣陣歡歌(↑↕εgē)笑(xiào)語，陣陣如(rú)雷掌聲，班會(huì)的(↔"de)熱(rè)烈情況可(kě)見(jiàn)一(yī)斑。

在活動中，不(bù)少(shǎo)班級都(dōu)上♠∑ λ(shàng)演了(le)一(yī)幕幕令人(rén)感動的(dε✘Ωe)場(chǎng)景，六（1）班的(de)“感恩父母”主題班會(huì)将學生(shēng)請(qǐng)到(dào)台上(​φshàng)，上(shàng)演了(le)生(shēng)動而深刻地(dì)“父母養↕>×★育辛苦，報(bào)恩唯有(yǒu)讀(dú)書(shū)”的(de)感人(rén)一(yīγ®←)幕；五（2）班配樂(yuè)《感謝(xiè)》讓所有(yǒu)在場(chǎng®§)的(de)同學都(dōu)陷入了(le)靜(jìng)靜(jìng)的(de)☆ •≤思考。此次的(de)主題班會(huì)活動能(néng)夠讓學✔™Ω 生(shēng)試著(zhe)感受成長(cháng)，享受成長(cháng)的(de)點≈≈∑​點滴滴。班會(huì)課時(shí)間(jiān)雖短(duǎn)，卻意義深長(chángλδε)，在學生(shēng)的(de)成長(c÷↕háng)曆程裡(lǐ)，這(zhè)會(huì)是(shì)難以忘懷的(de)一(yīε₽)課。（圖/文(wén) 李抗震 占文(wén)霞）

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