雖然還(hái)是(shì)乍暖還(hái)寒的(de)三月(yuè),但(dàn)我±•校(xiào)“雷鋒月(yuè)系列活動”的(de)&¶春風(fēng)也(yě)悄然吹拂。3月(yuè)的(de)風(fēng)也(yě±±)許還(hái)略帶著(zhe)一(yī)絲寒意,但(dàn)雷鋒的(de)溫暖已經吹遍了πδ¶♣(le)實驗學校(xiào)的(de)校(xiào)園。
為(wèi)了(le)弘揚雷鋒精神,3月(yuè)16日(rì)下(xià)午,小(xiǎo)學部各個(gè)班級舉行(xíng)了(le)“學雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的(de)主題班會(huì)。
在主持人(rén)的(de)帶領下(xià),同→學們欣賞了(le)關于雷鋒的(de)圖片,合唱(chàng)歌•®¥"(gē)曲《學習(xí)雷鋒好(hǎo)榜樣》,學習(x$λ∏πí)了(le)雷鋒的(de)生(shēng)平及主要(yào)事(∏♠•shì)迹,講雷鋒故事(shì)、讀(dú)雷鋒日(rì)記、詩歌(gē)朗誦及雷鋒的(de) >♠名言,齊唱(chàng)《愛(ài)的(de)奉獻》,同學們還(hái)在本次活動中尋找自"✘(zì)身(shēn)邊的(de)“活雷鋒”……通(tōng)過本次主題班會(huì),使學生(shēng)明(míng)白(bái)了(le)生(shēng)活中處處₹¥都(dōu)能(néng)“學雷鋒”,真正懂(dǒng)得(de)了(le)雷鋒精神的™(de)內(nèi)涵。
“人(rén)的(de)生(shēng)命是(shì)有(yǒu)限的(de¥€),為(wèi)人(rén)民(mín)服₽♥ γ務是(shì)無限的(de),我要(yào)把有(yǒu)限的(✔$de)生(shēng)命投入到(dào)無限的(de)為(wèi)人(rén)民(mín¶Ω)服務中去(qù)。”雷鋒精神已慢(màn)慢(màn)紮根于實驗學校(xiào)同學的(d®£ e)心中,實驗學校(xiào)的(de)全體(tǐ★λ♠©)同學将帶著(zhe)雷鋒精神與時(shí)俱進, β不(bù)停地(dì)賦予雷鋒精神新的(de)表現(xiàn)形式,為( $$wèi)祖國(guó)富強,民(mín)族昌盛奉獻出自(zì)己的(ε>≠×de)一(yī)生(shēng)……







