為(wèi)積極加強學校(xiào)與家(jiā)長(cháng)的(de<₽)溝通(tōng)，進一(yī)步增進家(jiā↔©₽&)長(cháng)對(duì)學校(xiào)教育教學及孩子(zǐ)近↕Ω✘✔(jìn)一(yī)個(gè)學期來(lái)在校(xiào)學習(xí)生(s€γ βhēng)活的(de)了(le)解與認識，形↕ ↑π成學校(xiào)、家(jiā)庭、社會(huì)“三位一(yī)↑βπ體(tǐ)”的(de)教育合力，營造共同育人(rén)的™≈>(de)良好(hǎo)氛圍，2015年(nián)7月(yuè)4日(rì)上(shàng)午，初中部召開(k₽✘āi)了(le)本學年(nián)第二次大(dà)型家(jiā)長(cháng)會(≤×γhuì)。

會(huì)議(yì)分(fēn)兩部分(fēn)進行(xíng)，第一(yī)♦®γ♣部分(fēn)是(shì)家(jiā)長(c↑δ£πháng)們集中在厚德樓六樓會(huì)議(yì)室聽(tīng)取我校(xiào)常務副校(x£ε₹iào)長(cháng)鄭春的(de)講座，第二部分(fēn)是(shì)家(♣♦jiā)長(cháng)們回到(dào)各班教室，繼續參加由班主任組織的(de)家(±σ∑jiā)長(cháng)會(huì)。能(néng)容納700多(duō)人(rén)的(de)會(hu§ ♦βì)議(yì)廳座無虛席。許多(duō)家(jiā)長(cháng)都(dō™₹‌u)是(shì)從(cóng)廣州、深圳等珠三角地(dì)區(qū)長✘✔(cháng)途跋涉專程趕回來(lái)參加這(zhè)一(yī)次‌¶的(de)家(jiā)長(cháng)會♥§✔(huì)。

會(huì)上(shàng)，我校(xiào)常務副校(xiào)長(cháng)鄭春☆₽做(zuò)了(le)題為(wèi)《做(zuò)孩子(zǐ)成長(cháng)的(de)引路•€(lù)人(rén)》的(de)專題講座。 鄭校(xiào)長(cháng)首先從(cóng)“一(yī)個(gè)有(yǒu•π )成就(jiù)的(de)人(rén)必須具備的(de)品質”談起，接著(zhe)從(↓♦€βcóng)四個(gè)方面介紹了(le)初中生(shēng)的(de)培養目标，✔♥分(fēn)别是(shì)：好(hǎo)習(xí₽δ )慣的(de)培養；人(rén)生(shēn​♣ ↑g)價值觀，是(shì)非觀的(de)培養；個(gè)性的(de)發展；紮實的(∑'de)文(wén)化(huà)基礎，六年(niá♣©n)規劃。最後，他(tā)提醒家(jiā)長(c©≠☆ háng)們，初高(gāo)中階段正是(shì)孩子(zǐ)人(rén)生(shēng¶∞)發展的(de)黃(huáng)金(jīn)期，把握好(hǎo)這(z♦"hè)段時(shí)期至關重要(yào)。

鄭校(xiào)長(cháng)的(de)發言完全從(cóngδ₽™β)學生(shēng)的(de)實際出發，一(yī)切以學生(shēng)的(de)未來(lái ←←)人(rén)生(shēng)規劃為(wèi)'★ 和(hé)成長(cháng)成才為(wèi)目的(de)，句句&β©"發人(rén)深省。在場(chǎng)的≥₽δ(de)家(jiā)長(cháng)們聽(tīng)得(de)極為(wèi)ש↓→認真并且深受觸動。