為(wèi)了(le)孩子(zǐ)更加健≥&康快(kuài)樂(yuè)地(dì)成長(c✔↔≤háng)，加強家(jiā)校(xiào)聯系，廣州市廣大附屬實驗學校小(xiǎo)學部于1±¶σ2月(yuè)12日(rì)在趙校(xiào)長(cháng)、黎副校(xiào)長(c&₹≥háng)等領導班子(zǐ)的(de)帶領↑✘♦​下(xià)走訪鄉(xiāng)鎮學生(shēng)家(jiā)庭，繼續開(k≈≈¶āi)展本學期的(de)家(jiā)訪工(gōng)作(zuò)。→∏冬日(rì)裡(lǐ)幾分(fēn)寒意，也(yě)擋不(b÷§←₹ù)住各位老(lǎo)師(shī)走訪的(de)腳步，以×π及家(jiā)長(cháng)們淳樸好(hǎo)客之情。

本次家(jiā)訪共走訪營仔、青平兩個(gè)鎮幾十條街(™λjiē)道(dào)、村(cūn)莊的(de)60多(duō)個(gè)學生(←‍♥♥shēng)家(jiā)庭。各班主任、老(lǎo)師(shī)≥γ÷向家(jiā)長(cháng)彙報(bào)了(le)孩子(zǐ)在校(xiào)的(de)•¥±學習(xí)、生(shēng)活等方面的(de)表現(∏÷<&xiàn)，使家(jiā)長(cháng)更加了(le)解孩子(zǐ)的(de)成長(ch§δδ áng)情況。家(jiā)長(cháng)也♣₹(yě)反映了(le)孩子(zǐ)在家(jiā)的(de)表現φ φ♣(xiàn)，紛紛表示孩子(zǐ)無論是(shì)在生(shēng)活自(zì♥₽☆)理(lǐ)能(néng)力、文(wén)明(míng)禮儀上(≠★shàng)還(hái)是(shì)學習(xí)上(shàng)都(dōu)有(yǒu)了(le£α)較大(dà)的(de)進步。樸實的(de)語言，真誠的(de)眼神↔ε↓®，是(shì)家(jiā)長(cháng)對(duì)學校(xiào)與孩子(zǐ)的(  de)期望，更是(shì)老(lǎo)師(shī)≈ε們對(duì)孩子(zǐ)的(de)關愛(à↑¥¶i)。

凝聚家(jiā)校(xiào)共育合力，為(wèi)孩子(♥≈zǐ)打造健康快(kuài)樂(yuè)的(de)成長(cháng)樂(yu×↓è)園，将是(shì)廉實人(rén)不(bù)懈的(de)追求……

圖/文(wén)/李抗震