5月(yuè)21日(rì)，雖說(shuō)已立夏，但(dàn)卻₽Ω™是(shì)清風(fēng)和(hé)煦，空(kōng)氣中甚至略帶微(wēi)涼。在​×這(zhè)樣一(yī)個(gè)晴好(hǎo)的(de)±ε&×天氣裡(lǐ)，下(xià)午六點多(duō)，廣州→♣&±市廣大附屬實驗學校初中部全體(tǐ)師(shī)生(shēng)齊聚籃球場(chǎ♠λng)，迎來(lái)了(le)期盼已久的(de)“我愛(ài)我班”，唱(cα∞hàng)響班歌(gē)比賽。

    本次比賽共有(yǒuλ> ✔)34個(gè)班級參加，其中，初一(yī)18個(gè)班級，初>₩$二16個(gè)班級。參加比賽的(de)班歌(gē)選材主題突出、青春靓麗(♠÷Ωλlì)、極富感染力和(hé)感召力，既彰顯了(le)個(gè)性，又(yòu)凸顯了(le)他(≤σ←₩tā)們為(wèi)夢想而奮鬥的(de)熱(rè)情。正如(rú)同​¥≠學們自(zì)己唱(chàng)的(de)：∑₹α《我相(xiàng)信》《我的(de)未來(lái)不(bù)是(shì)夢》，所以我們一(y™↓ī)路(lù)《奔跑》，《飛(fēi)翔在遠(yuǎn)方》，成為(wèi)《夜空(∑ε•∏kōng)中最亮(liàng)的(de)星》。為(wèi)了(le)更加πα®÷突出自(zì)己班級的(de)特色，有(yǒu)些(xiē)參賽班級充分(fēn)發揮集體(t‌Ω>αǐ)的(de)力量，緊緊圍繞班級特點加入各種表現(xiàn)形式。有(y‌→♥ǒu)的(de)班級結合手語、隊形，給人(rén)一(yī)種視(sh±≥φ☆ì)覺上(shàng)的(de)震撼；有(yǒu)的(de)班級自(zì)己彈奏配樂(yuè)λ¥，給人(rén)一(yī)種聽(tīng)覺上(sh¶‍àng)的(de)享受；還(hái)有(yǒu)的(de)班級自(zì)制(zhì)<Ωπ宣傳條幅穿插在表演過程中，讓聽(tīng)衆驚喜不(bù)斷。尤其初二（16 &§）班在表演結束後那(nà)一(yī)聲：“祝班主任何老(lǎo)師(shī)生≤↔(shēng)日(rì)快(kuài)樂(yuè)”α¥™，令在場(chǎng)的(de)所有(yǒu)人(rén)感動不(bù)已！

    整場(chǎnγ>αδg)比賽，同學們高(gāo)喊班級勵志(zhì)口号，隊伍整齊劃一(yī)，學生(shēng€™α)服裝統一(yī)整潔，精神飽滿、台風(fēng)端正，氣氛熱(rè)烈激昂，高(gāo∏‌)潮叠起，以緻觀衆席不(bù)時(shí)∑≈&傳來(lái)陣陣歡呼聲、掌聲、啧啧贊歎聲，使整個(gè)籃球場♣‌(chǎng)沉浸在一(yī)片熱(rè)情的(de)海(hǎi)洋裡(lǐ)。

    最終，由音(yīn)樂(yuè)、美(měi ✔ )術(shù)專業(yè)老(lǎo)師(shī)組成的(de)評委團從(có★£ ♠ng)隊形、著(zhe)裝、整齊度、感染力等多(duō)個(gè)角度進行(xíng)了(le§>α☆)專業(yè)評比，評選出優秀指揮員(yuán)6名，一(yī)等獎4名，二等獎10名，三等獎±σ™♠15名，優秀獎5名。随即，初中部副校(xiào)長(cháng"§)宋枚、副校(xiào)長(cháng)陳永齊、教務處主任溫樹(shù)娟為(wèi)獲獎₹ε班級及個(gè)人(rén)頒獎。比賽圓滿結束。

    這(zhè)次活動的(de)開(kā™¥i)展極大(dà)地(dì)調動了(le)廣大(dà)師(shī)生(shēn§≈Ω★g)的(de)參與意識，将班級凝聚力提升到(dào)一(yī)個(gè)新的(de)¥®≥層次。不(bù)僅集中展示了(le)班主任班級管理(lǐ)理(l‌≈£ǐ)念、班風(fēng)、班貌，更體(tǐ)'×≠Ω現(xiàn)出不(bù)同班級文(wén)化(huà)特色和(hé)我校(xi≈♦ào)的(de)辦學理(lǐ)念。我們也(yě)希望，同學們能(néng)把班歌(gē)÷®≠Ω比賽中表現(xiàn)出的(de)良好("¶ε₹hǎo)精神狀态，延續到(dào)我們接下(xià)去(qù)的(de)學£∏>"習(xí)、生(shēng)活中。

圖/戚森(sēn)、陳宗彬  文(wén)/李景玉