為(wèi)了(le)展現(xiàn)書(shūβ∑×)法魅力，規範漢字書(shū)寫，豐富同學們的(de£")課餘文(wén)化(huà)生(shēng)活，11月(yuè)11日(rì)，初中學部舉行(<¥÷xíng)了(le)“初一(yī)年(nián)級硬筆(bǐ)§π∑≈書(shū)法比賽”。
∑↕δ下(xià)午5時(shí)，太陽西(xī)斜，天有(yǒu)∞™ 些(xiē)微(wēi)涼，但(dàn)是(shì≈♦®)有(yǒu)一(yī)群人(rén)， ∏Ω&他(tā)們卻熱(rè)情飽滿。他(tā)們個(gè)個(gè)臉上(shàng)洋¥±$≠溢著(zhe)喜悅，向著(zhe)4号樓六樓款款走 ∏β去(qù)。他(tā)們就(jiù)是(shì)今天的(de€ &)硬筆(bǐ)書(shū)法比賽參賽者。
一(yī)入會(huìλγ)場(chǎng)，他(tā)們便按照(zhào)預定的(de)座位坐(zuò)好(hǎo)。÷∏φ÷等待他(tā)們的(de)是(shì)放(fàng)在¶←♦↑桌上(shàng)的(de)決賽篇目《觀滄海(hǎi)λ 》。鈴聲一(yī)響，比賽開(kāi)始。
他(tā)們或認真思考₹>★→書(shū)寫的(de)版面格式，或認真審視(shì)每個(gè)Ω↓漢字的(de)結構，或小(xiǎo)心翼翼的(de)書(shū)寫著(zhe)每一(yī) γ個(gè)漢字。他(tā)們專注、用(yòng)心，竭盡所能(σnéng)讓每一(yī)個(gè)漢字展現(xiàn)出書(shū)法的(de)美(měi)。同φ÷<☆時(shí)，也(yě)讓我們看(kàn)到(dào)了(le)同學們對(d♥γuì)書(shū)法濃厚的(de)興趣。
最後，經過×π評委“公平、公正、公開(kāi)”的(de)評審，以下(xià)同學₩分(fēn)别獲得(de)比賽的(de)一(yī)、二、三等獎。
一(yī)等獎：（5名）
初一(yī)（3）曹 就(jiù)÷♥ 初一(yī)（1）陳子(zǐ)瑩 ✔☆✔ 初一(yī)（3）陳曉蓓
初一(yī)（4）林(lín)雨(yǔ)雪(xuě) &nb≤φ$±sp;初一(yī)（4）陳嘉穎
二等獎：（15名）
初一(yī)（2）黃(huáng)銘蕊 σ↓β初一(yī)（7）鐘(zhōng)國(guó)政 ↓₽ 初一(yī)（2）曹 耀
初一(yī)（2）黃(huáng)雯雯 初一(yī)（1↔∑）胡麗(lì)詩 初一(yī)（2）吳雨(yǔ)喬
初一(yī)（5）麥繼希 初一(yī)（8）黃(huáng)舒蕾₹≠ ≥ 初一(yī)（2）鄭绮曼
初一(yī)（1）黃(huáng)莉媛 &nbs™®p; 初一(yī)（1）李穎慧 &nbs→≠"p; 初一(yī)（3）張 ♠ 瑩
初一(yī)（1）黃(huáng)煥津 &≤§nbsp;初一(yī)（3）鄭童瑤 初一(yī)（4）龐烨敏
三等獎：（30名）
初一(yī)（16）黃(huáng)婉娥 &nbs≤★p; 初一(yī)（4）洪瑞涓 &n&±>≈bsp;初一(yī)（5）全映玥
初一(yī)（4）葉曉璇 初一(yī)（11）林(lín) 晶 &↔≥←$nbsp; 初一(yī)（2πβ）陳 紅(hóng)
初一(yī)（1）廖思琪 初一(yī)（6）林(línβ←£)春玲 初一(yī)（15）李冰茹
初一(yī)（3）謝(xiè)宇恒 &nbs"≥'♥p; 初一(yī)（6）梁林(lín)茹 初一(yī)（8）黃(huán >εg)蓣澄
初一(yī)（18）陳 浩 ≥δ 初一(yī)（7）黃(hu≤☆↔áng)煥力 初一(yī)（14）戚健鵬
初一(yī)（17）林(lín) 藍(lán) &nbs ♠≈±p; 初一(yī)（13）羅強茂 初一(yī)（12）孫嘉佳
初一(yī)（5）梁芷晴 ™↑; 初一(yī)（8）劉芷丹 初一(yī)（3）鐘(zhōng≥∏₹→)曉麗(lì)
初一(yī)（5）許莉汶 初一(yī)（8）林®♥(lín)文(wén)翔 初一(yī↔↓)（3）鐘(zhōng)希烨
初一(yī)（6）鐘(zhōng) 潤 初一(yī)（α'±♠9）鄭曉雯 初一(yī)（5）何昭儀
初一(yī)（10）張增誠 初一(yī)（16）缪華¥™燦 初一(yī)（12）宣 諾
這(zhè)次書(shū)法&♠↓♥比賽不(bù)僅給了(le)同學們展示自(zì)己的&¶(de)舞(wǔ)台，彰顯了(le)自(zì)己的(de)實力和(hé)水(sσ£↓↑huǐ)平，加深了(le)同學們對(duì)硬筆(bǐ)書(shū)法&φ藝術(shù)的(de)執著(zhe)追求，而且營造了≈₹" (le)積極向上(shàng)，清新高(gāo)雅，健康文(wén)明(míng)的(de)"≤校(xiào)園文(wén)化(huà) <氛圍。我們也(yě)希望其他(tā)同學能(γ néng)夠以他(tā)們為(wèi)榜樣，為(wèi)大(dà)•γ"家(jiā)創造一(yī)個(gè)更加美(měi)好(hǎo)的(de)學習(x'í)生(shēng)活環境。
（圖/陳宗彬、文(wén)/李景玉、審核/連小(xiǎo)陽）