廣州市廣大附屬實驗學校高(gāo)中部舉行(xíng)第二屆青年(nián)教師'≥(shī)教學基本功大(dà)賽總結表彰大(dà)會(hΩ±uì)

     5月(yuè)25日(rì)，我校(xiào)高¥≈&Ω(gāo)中部在一(yī)号教學樓六樓會(huì)議(yì)室召開(kāi)了(le)第€§ 二屆青年(nián)教師(shī)教學基本功大(dà)賽總結表彰大(dà)‍ 會(huì)。會(huì)議(yì)由學校(xiào)教導≠∑¶∑處高(gāo)文(wén)才主任主持，高(gāo)中↑§α₩部校(xiào)長(cháng)孟慶美(měi)，副校(xiào)長(chánπ↑‌g)梁軍出席大(dà)會(huì)并分(fē♥&♥≥n)别為(wèi)獲獎教師(shī)頒發獎杯。至此，曆時(shí)∑&兩個(gè)多(duō)月(yuè)的(de)青年(ni¥€án)教師(shī)教學基本功大(dà)賽落下(xià)帷幕。

     本次大(dà)賽，青年(nián)教師(shī)表現 ∞↓‌(xiàn)突出，課堂異彩紛呈。本著(zhe)公平競争、←&α¥優中取優的(de)原則，評委老(lǎo)師(shī)根據§ ≥選手的(de)表現(xiàn)進行(xíng)逐項打分(fēn)，最後≥€$ 彙總，評出特等獎2名，一(yī)等獎8名，二等獎14名。

     回顧比賽，參¥←賽選手及評委老(lǎo)師(shī)均感觸良多(duō)，高(gāo)一β‌π‌(yī)年(nián)級語文(wén)組的(de)李瑩瑩老(lǎo)師¶ ♦♦(shī)和(hé)高(gāo)二年(nián)級數(shù)學組的(de)陳培錦老(₹&lǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)參賽選手代表™ε，在會(huì)上(shàng)分(fēn)享了(le)自(zìγ∏×π)己的(de)心得(de)體(tǐ)會(hu→✘€ì)。李瑩瑩老(lǎo)師(shī)認為(wèi)青年(nián)教師(s↔​↔‍hī)不(bù)僅要(yào)仰望天空(kōng)，更要(yào♦♠€)腳踏實地(dì)，虛心進取，踏實鑽研。陳培≤★錦老(lǎo)師(shī)是(shì)本次大(dà)賽理(lǐ)科(kē)特等獎的♠ (de)獲得(de)者，他(tā)指出年(★∑nián)輕教師(shī)普遍缺乏教學經驗，因而要 §Ω♦(yào)多(duō)聽(tīng)經驗豐富的(de ​★₹)老(lǎo)教師(shī)的(de)課，✘α多(duō)學習(xí)，同時(shí)還(hái)要(yào)多(duō)研究高↑§φ©(gāo)考題，把握高(gāo)考動态，才能(néng)更好(hǎo)地(dì)"≥'成長(cháng)進步。

     高(gāo)一(yī)年(nián)級σ$↕長(cháng)黎境龍及高(gāo)二年(nián)級長(ch≠÷™áng)谷勝忠作(zuò)為(wèi)評委代表，分(fēn)别總結了(lε<™e)高(gāo)一(yī)、高(gāo)二年(nián)級的(de)青年(nián)教師™✔←(shī)在比賽中所展示的(de)亮(liàng)點以及通≠ (tōng)過本次比賽所發現(xiàn)的(de)問(wèn)題γ©©γ。

     孟慶美(měi)校€ π±(xiào)長(cháng)十分(fēn)肯定青年(nián)教師(shī)↓↑₽ 的(de)成長(cháng)與進步，對(duì)獲獎的(de)教師(shī)'£給予了(le)高(gāo)度的(de)評價，同時(shí)也(yě)指出了(le)年(✔'☆↔nián)輕教師(shī)在平時(shí)教學中存在的(de)一(y±★↑ī)些(xiē)問(wèn)題，例如(rú)課堂預設有(yǒu)餘而生(shēng)成不(bù↓₩₹γ)足、教學設計(jì)的(de)重難點未↓×必符合學情等，還(hái)語重心長(cháng)地(dì)告訴年(nián)輕教師(s₹εhī)要(yào)珍惜學校(xiào)搭建的(de)成長(chá♣✘ng)平台，要(yào)學會(huì)取人(rén)之長(cháng)以補己之短(duǎn)，要(★€₽♠yào)努力避開(kāi)職業(yè)倦怠期，↔•做(zuò)好(hǎo)自(zì)己的(de)職業(yè)規劃，争取盡快(kuγσ★ài)成長(cháng)起來(lái)。
     本次大(dà)賽為(wèi)促進青年(n& <≈ián)教師(shī)教學技(jì)能(néng)水(shuǐ)平的(de±☆)提高(gāo)，打造一(yī)流的(d≈‌≠e)教師(shī)隊伍，搭建了(le)良好(hǎo)的(de)平台↕×<，同時(shí)也(yě)為(wèi)廉實高(gāo)中部所有(yǒu)教師(sh≈β‌ī)營造了(le)一(yī)個(gè)相(xiànφ∏g)互學習(xí)、相(xiàng)互交流的(de)♣₽∑'良好(hǎo)氛圍，掀起了(le)一(yī)股潛心研討(tǎo)，笃志(zhβ✔ì)工(gōng)作(zuò)的(de)良好(hǎo)風(fēng)φ✘氣。希望青年(nián)教師(shī)戒驕戒躁，以本次大(dà)賽為×α£↕(wèi)起點，潛心笃志(zhì)鑽研教學，積累經驗>£✔'，早日(rì)成長(cháng)成為(wèi)‌♣學校(xiào)的(de)骨幹，孕育桃李芬芳。

（圖/陳宗彬 文(wén)/鄒穗芳 審核/連小(xiǎo)陽）